为满足智能制造时代的要求,针对液压与气动课程教学中存在的问题,开展了综合教学改革。对教学体系与内容进行调整,合理简化液压知识点,增加了气动技术的比重;构建了液压与气动元件三维模型库及教学视频库,引入了FluidSIM进行仿真教学;开展了基于项目任务的实践教学,构建了液压系统综合实践和气动系统综合实践两个实践教学项目。同时,建立了校外教学基地。通过课程综合教学改革,提升了学生的学习兴趣、实践动手能力,培养了学生的团队协作精神与创新意识。

为解决长距离或者高压差导致的压力不足和因为人口分布不均匀导致的社会资源浪费的问题,设计了分级加压的液压系统,并通过FluidSIM仿真模拟验证了分级增压系统的准确性。此分级加压系统由于具备互换性强且维修方便,因此可以在实践中得到广泛应用,在水利系统等领域可以大力推广。

中职教材中液压传动课程抽象,逻辑推理性差,实践性强,教师应利用现代教育技术,可采用fluidsim仿真软件来实施教学,使教学过程生动形象,以利于增强教学效果、提高教学效率和质量。

针对高职院校的学生特点和《气液压传动控制技术》课程的教学规律,提出利用FluidSIM仿真软件提高课堂效果,并结合实例说明FluidSIM软件在课程教学中的应用。通过"教学练"一体化教学方式,让学生在课堂上边学边练,以此激发同学们的学习热情,提高教学效果的目的。

本文首先对Fulidsim软件进行了简单的介绍,通过元器件照片、结构原理图、动作仿真动画等技术手段使理论教学更加生动、易懂。同时,文章提出教学改革的课程设计流程图,经过《液压与气动技术》课程的教学改革、教学实践,发现这种课程设计能够很好地调动学生的课堂积极性,发挥学生的主观能动性和创造性,利于高职高专学生对本课程的理论知识的掌握,并总结出软件在教学改革中的纽带作用。为同类课程的教学改革提供参考。

为了提高《液压与气动技术》课程的教学效果,笔者将仿真技术和仿真软件FluidSIM引入课堂教学.介绍了FluidSIM的工作过程以及其在教学活动中的应用,并结合FluidSIM,形象的解释了液压和气压传动过程中两个重要的概念.通过让学生在课堂上边学边练或课后实际操作的方式进行回路设计和仿真,以此激发学生的学习热情,提高教学效果.

介绍了FluidSIM仿真软件的特点,并将其应用到液压、气动实践教学中,通过实例说明该软件操作的便捷性,该软件的应用扩展了学生的思维空间,并提高了其设计能力,激发了学习兴趣。

文章简要介绍了FluidSIM液压(气动)仿真软件的作用,并通过教学中的2个实例介绍了Fluid-SIM液压(气动)仿真软件在教学中的应用及效果。

常规式的举升机多以机械传动为主,结构复杂,成本高。本文采用液压传动技术,设计了一种四柱式举升机。利用OPC技术,实现了PLC与系统回路之间数据通信。最后通过FluidSIM软件仿真和市场应用,验证了设计方案可行,对相关类型产品的设计提供一定的参考价值。

利用德国Festo公司的FluidSIM和西门子公司的PLCSIM仿真软件完全基于仿真技术实现液压控制系统的设计并仿真其运行效果。为从事液压系统研究和设计的工作者提供开发平台。