利用MSDS加强高校实验室安全管理的探讨

　　安全是实验室的头等大事，关系到学校的教学质量、科研水平和广大师生的生命安全，是创建平安校园，构建和谐社会和贯彻落实科学发展观的需要。因此，实验室安全管理已经成为实验室建设与运行过程中首要的控制目标[ 1,2 ]。MSDS(Material Safety Data Sheets)是化学品生产或销售企业按法律要求向客户提供的有关化学品的详细的安全数据说明书，为企业安全、职业健康、环境的科学管理提供了保证，为化学危险品的安全使用、毒性评估、审核、职业健康、生态环境等问题提供了参考[3,4]。在全球化的商贸活动中，企业规范化、高标准的MSDS 的编制与应用，可充分显示出企业的先进理念和生产、管理的高水准，从而有助于提高企业在国际市场上的品牌形象。为了更好地融入全球经济，参与国际竞争，越来越多的中国化工企业已意识到了编写与应用MSDS 的重要性。MSDS 已成为石油化工产品出口北美和在国内销售的通行证[5]。然而，在高校中危险化学品的安全管理与教育方面，对MSDS的认识、了解、掌握和运用重视不够，明显滞后于企业界[6]。本文对利用MSDS加强高校实验室安全管理进行了探讨。

　　1 关于MSDS

　　1.1含义

　　MSDS是Material Safety Data sheet的缩写，翻译为“物质安全数据表”，“材料安全数据表”，“化学品安全说明书”，“化学品安全技术说明书”，“化学材料安全评估报告”等。它的主要内容包括危险物质的成分组成信息、理化参数、危险特性、毒性参数、接触限制、健康和环境危害、安全运输、贮存和使用注意事项、泄漏应急处置、急救措施以及有关法律法规等方面的信息，其主要目的是使用户了解危险物质的危害性，在运输、储存、使用、处置的过程中能主动防护，从而减少职业危害，预防危害事故发生并减少对环境的负面影响[7-9]。MSDS是所有化学品在进行国际贸易当中，必须遵循和必须按规定模式(版本)向客户提供的一个具有强制性的法律文件[10]。国际标准化组织制定了MSDS格式，即国际标准(ISO11014-1)，共包括16 大项内容。现在该标准已经被美国、加拿大、日本和欧盟国家等许多国家接受。我国也采用了该标准的16 大项内容，最新国家标准《化学品安全技术说明书内容和项目顺序》(GB /T 16483-2008)自2009 年2 月1 日起实施，代替之前的GB/T 17519.1-1998 和GB16483-2000[11]。所包括的十六项内容：(1)产品及企业标识;(2)成分/组成信息;(3)危险性概述;(4)急救措施;(5)消防措施;(6)泄露应急处理;(7)操作处置与储存;(8)接触控制/个体防护;(9)理化特性;(10)稳定性和反应活性;(11)毒理学资料;(12)生态学资料;(13)废弃物处置;(14)运输信息;(15)法规信息;(16)其他信息[12]。