提高工程力学专业人才培养质量的研究

    力学是基础学科，它所阐明的规律带有普遍性，是绝大多数技术学科、工程学科和其他基础学科的基础。力学又是技术学科，在绝大多数工程技术领域中出现的关键问题，需要力学来解决。力学按照研究对象分为固体力学、流体力学、一般力学与力学基础三个分支。不同的工程技术领域中需要力学解决的关键问题，往往综合了固体力学、流体力学、一般力学与力学基础的两个方面或三个方面的特点，这类力学领域统称工程力学。工程力学专业可以服务于各工程领域，主要有机械、汽车、土木工程、海洋、运输业等。我国建设创新型国家的要求，使各种企业逐渐加大研发力度，以创新求生存，使工程力学专业得到了一个较大的发展空间，社会需求不断扩大。从全国来看，力学专业就业主要有两部分，一部分是读研，属于研究型人才; 另一部分为工程型人才，主要从事机械、土建、材料、能源、交通、航天航空、船舶、水利、矿业等工程技术领域内的工作。

    工程力学专业国内各高校本科生招生人数基本上稳定在 1 ～3 个自然班 30 ～90 人之间，从招生的分数上分析，国内力学专业的招生分数均处于各高校中等偏下水平。为了培养适应社会需要的应用型人才，本文将主要从培养方案和方法两个方面，探讨如何提高工程力学专业人才培养质量。

    一、精心制定本科培养方案，明确培养目标

    本科专业的培养方案是本科生教育的第一个也是贯穿整个本科阶段始终的重要文件，是学生认识专业，明确未来发展方向，规划学习目标的指导性文件。培养方案制订得是否科学，直接影响到学生的培养，因此应进行详细论证，在广泛的调研基础上，对原培养方案中存在的问题有针对性加以解决，制订出科学、合理及特色鲜明的专业人才培养方案。

    1. 以市场需求为导向，不断完善人才培养方案

    在培养方案制订或修订之前，要积极选派工程力学专业建设的负责人及骨干教师参加相关会议，进行专题交流和探讨，并与国内对应企业群相关人士保持联系，根据学科发展需要和社会需求进行课程设置、课程建设、师资队伍培养、课程内容体系改革。了解国内同类院校工程力学专业建设情况，开阔专业建设思路，明确工程力学专业的办学思想。

    2. 要有明确的专业方向

    国内各高校力学专业( 工学类) 主要涉及机械、土建、材料、能源、交通、航空航天、船舶、水利、矿业等工程技术领域。各校的工程力学专业均有明确的方向，以航空航天工程、船舶军工工程、油田工程、矿业工程等为背景依托，各自体现了专业的特色方向，使得工程力学专业以工程背景为依托，提高人才培养质量，同时为地方区域经济和行业发展提供优质人才。