学校教学暗室的设计
暗室是训练学生掌握暗室技术,冲洗摄影胶卷,制作幻灯投影片的重要场所,暗室设计的好坏直接影响操作的效率,操作者的健康,生理感受和心理情绪以及暗室操作产品胶卷和照片的质量,对学校暗室进行规范的科学设计,是学校电化教育中一项十分必要的工作。
面向电力的《工程力学》精品课程建设介绍
本文基于对当前我国《工程力学》内容与体系的现状、国内院校教改的经验及本校的教改体会,结合电类高校专业的特点,探讨了工程力学课程的改革方向,并构造了《工程力学》课程的内容体系框架。
工程与科研实例引入法在材料学专业《工程力学》教学中的应用探索
《工程力学》是一门既与工程又与科研密切相关的课程。根据材料学专业培养材料类复合人才的社会定位和基础课程教学“厚基础、宽口径”等原则的要求,本文讨论了在工程力学教学中引入工程和科研实例的内涵及运用,并通过工程和科研实例深化材料学专业学生对工程力学课程重要性的认识。通过引入形象生动的工程与科研实例,有助于培养学生的工程与科研意识以及解决工程和科研实际问题的能力,为学生在专业基础课的学习和今后的科研与工作奠定坚实的基础。
浅析高校工程力学教学中的改革与创新
针对当前高校工程力学课程教学中存在的问题,本文结合社会发展与灾后重建大环境,从教学内容、教学方法、考核内容与方式等方面,对工程力学课程教学改革的具体措施进行探索,以促进教学质量的提高。
浅谈高职《工程力学》课程教学的创新
《工程力学》是工科专业学生的一门重要的专业基础课,但由于课程逻辑性强,概念多,抽象难懂,高职学校的学生普遍反映本课程枯燥乏味,对其缺乏学习兴趣。在进行教学时,我们在教学方法和教学模式上该如何突破,从而能激发学生的学习兴趣,真正将工程力学的实用性发挥出来。
《液压与气压传动》课程教学方法的探讨
针对当前技工院校学生在学习《液压与气压传动》这门课的过程中存在的一些问题,笔者立足学生现状,结合多年的课堂教学经验,力求从教学模式、社会需求等角度出发,通过网络多媒体教学等新颖的教学方法,培养学生学习兴趣,努力取得了良好的教学效果。
FluidSIM软件在液压与气动教学中的应用
FluidSIM液压仿真软件功能强大,具有专业的绘图功能,系统的仿真功能,综合的演示功能和可设计和液压与气动系统相配套的电气回路等特点,在液压与气动技术的教学起到了非常好的作用。
基于VERICUT的数控加工仿真在教学中的应用
利用VERICUT软件在数控教学过程进行机床参数的设置、安装毛坯及夹具、安装刀具、G代码的输入输出等的仿真数控加工。教学实践证明,学生借助VERICUT软件学习课程内容,能够避免复杂的理论分析,提高了学生对数控加工工艺过程的理解,提高了学生的编程和操作能力,教学效果良好,为数控专业的课程改革探索了一条值得借鉴的途径。
电液比拟法在液压传动课程教学中的应用
<正> 在高等工科院校机械制造专业的课程设置上,液压技术知识是综合为一门专业课,即液压传动来讲授的。同其它机械类专业课相比,液压传动课程的内容和结构都有较大的差别;它基本上自成封闭体系,除与普通物理
液压教学实验台的CAT
本系统从节流调速入手,对现有的秦川QCS003液压教学实验台进行微机测试与控制,提高了实验精度,同时也有助于学生的计算机训练。