对于当前的中职教育中,《液压与气压传动》是中职机械类专业学生必修的一门课程之一,在对项目的教学法的内涵进行分析的基础上,要能够有效地结合该课程的特点和传统的教学法的不足之处进行分析,并对《液压与气压传动》课程实施项目教学法的展开了讨论,并通过详细地实例分析说明了项目教学法在《液压与气动传动》中的教学过程中取得的教学效果。

我校《条码技术与应用》在几年的教学过程中,形成了一套固有的教学思路与方法。随着学校教学改革的不断推进,现有《条码技术与应用》课程教学模式已出现了一些弊端,与目前工学结合的要求出现了一定的差距。文中结合学校的教学实际情况,按照工学结合的要求,对《条码技术与应用》课程新的教学模式进行了探讨。

在阐述《液压与气压传动》课程的定位及重要性的基础上,结合该课程教学过程中的体会,探索了该课程新的教学方式和方法,提出了该课程教学的改革方向,以提高教学效果,激发学生的创新思维。

《液压与气压传动》是高职机械类专业学生必修的一门专业基础课程,在讲授过程中,要以能力为本位,根据专业特点和培养目标合理调整教学内容,采用任务驱动、项目教学等主体教学模式,培养学生的学习兴趣,应用多媒体技术辅助教学,解决教学难点问题。

暗室是训练学生掌握暗室技术，冲洗摄影胶卷，制作幻灯投影片的重要场所，暗室设计的好坏直接影响操作的效率，操作者的健康，生理感受和心理情绪以及暗室操作产品胶卷和照片的质量，对学校暗室进行规范的科学设计，是学校电化教育中一项十分必要的工作。

液压传动操作方便、省力,系统结构空间的自由度大,易于实现自动化,可与电气控制相配合,较方便地实现复杂的程序动作和远程控制。此外,流体传动还具有传递运动均匀平衡,反应速度快,冲击小,能高速启动、制动和换向,易于实现过载保护的优势。

《液压与气压传动》是高职机械类专业学生必修的一门专业基础课程,在讲授过程中,要以能力为本位,根据专业特点和培养目标合理调整教学内容,改革教学方法和手段,培养学生的学习兴趣,应用多媒体技术辅助教学,解决教学难点问题。

文章以液压与气动技术课程特点为依据,并结合FluidSIM软件具备的各项功能,分析该软件在液压与气动技术教学中的应用方法。结合"双作用液压缸换向回路"教学案例,在课程教学中对仿真教学进行应用,并创设"教学做"一体... 展开更多

<正> 在高等工科院校机械制造专业的课程设置上,液压技术知识是综合为一门专业课,即液压传动来讲授的。同其它机械类专业课相比,液压传动课程的内容和结构都有较大的差别;它基本上自成封闭体系,除与普通物理

本系统从节流调速入手，对现有的秦川ＱＣＳ００３液压教学实验台进行微机测试与控制，提高了实验精度，同时也有助于学生的计算机训练。