本文对全国职业院校技能大赛中职学生组——液压与气动系统装调与维护的考核要求和内容进行了研究,并对液压与气压技术课程的教学内容、教学模式等进行反思和总结,思考了如何改进教学模式才能与现代化企业(行业)的生产模式和技术标准实现有机结合,并更好地推动中职院校液压与气动课程教学的创新发展,改变教师的教学思维,转变观念,进而更好地培养学生的创新能力,提升学生职业能力和就业质量,为企业培养更多液压与气动系统安装、调试、运行、管理及维护的技术技能型人才。

铰链四杆机构的组成与分类是机械基础非常重要的教学内容。本文主要从备课、教学策略、教学流程三个方面进行教学设计,简要介绍了教法、学法,引入翻转课堂的教学模式,充分体现教为主导、学为主体的教学理念。

在材料力学的学习中,计算内力画内力图,是每位学者觉得很麻烦的事。也有不少从教者做了很大努力,总结出了一些好的方法,但本文介绍的画内力图的方法,真正能做到简便快捷,实用易行,方法新颖。

一、解题的基本训练 1.受力图 首先,根据约束特性确定约束反力的方向,应学会柔体约束、光滑面约束、活动铰链约束、固定铰链约束、固定端约束等约束反力方向的正确画法。

液压系统维护最棘手的问题是故障诊断。笔者根据实践体会,在此谈谈如何检测与防范液压系统中的常见故障。一、泄漏泄漏分为内、外泄露两种。内泄露是指液压元件内部有少量液体从高压腔泄露到低压腔。

结合中等职业学校焊接技术专业工学结合一体化课程开发,从制定学习领域课程方案、开发符合焊接培养特点的学材、有效的教学模式、一体化资源的建设等几个方面,围绕"工学结合"的教育模式和自身的做法进行了阐述。

随着国民经济的迅速发展和改革开放的不断深入,各种类型的机械广泛应用于各种建设领域。在液压传动系统中,工作介质一般为矿物油。液压油质量的好坏,不仅影响着机械的正常工作,而且会造成液压系统零部件的严重损坏。

液压油被污染指的是液压油中含有水分、空气、微小固体颗粒及胶状生成物等杂质,液压油受到污染是系统发生故障的主要原因。

液压系统应用十分广泛,学生掌握一定的液压故障判断与分析知识,有利于提高其岗位竞争力。本文在介绍液压系统的组成的基础上,对液压系统的主要故障诊断与教学策略进行了论述。

【正】一、引言液压系统维护中最棘手的问题是故障诊断系统维护技师在有限的条件下往往仅凭经验便随意更换元件就希望能解决现存的故障。这样做很可能既费时又昂贵并且还很可能给系统带来附带的故障。采用简单的逻辑推理诊断技术不仅可以大大缩短停车时间而且还可减轻系统维护技师