本文对工程力学课程体系、教学内容和教学方法等方面的教学改革,结合作者的具体实践和认识进行了闸述.

研究高校化学实验中热电偶制作的难点,提出一种简单、方便、可靠制作热电偶的方法.

高等学校的仪器设备是开展教学和科研活动的物质基础。在实验经费极其短缺的情况下,如何发挥实验仪器设备的最大效能,是一个值得探讨和亟待解决的问题。我校现有实验仪器设备9316台件,其中50、60、70年代的仪器设备占总资产的1/4左右。近些年来一些重点院校仪器设备更新较快,设备维修的矛盾显得不那么突出,而普通高校由于实验教学经费不十分充足,因此很多超期服役的仪器设备还在继续使用,仪器的损坏率就比较大,设备维修任务就显得很重。如何解决这个突出的矛盾呢?根据我校的特点,近几年我们对仪器设备维修工作进行了一些探索和尝试,创出了一条切实可行的管理模式。

从计量工作的基本内容，高校计量认证的任务、组织与实施，以及高校计量管理工作等方面，阐述了高校计量认证的必要性与可能性，以期为充分发挥高校设备和人才优势提供新的思路。

利用当今的计算机技术对某些较旧型号的万能材料试验机(如Shimadzu DCS-500型)实施硬件结构和软件环境的改造,不仅经济实用,而且为这类仪器的性能提升和功能开发提供了有利条件.

三坐标测量机可对各种零件进行几何元素和形位公差的测量，本文介绍了三坐标测量机的实验内容和方法，以及培养学生能力的实践经验。

液压与气压传动是机械专业中不可或缺的重要组成,尤其在机械生产制造技术日趋自动化、智能化背景下,液压与气压传动技术对促进机械制造技术的提升尤为关键。基于液压与气压传动专业的特殊性、严谨性,要求从业人员具备良好的思想品质和职业素养,才能更好的适应行业与岗位的真实需求。高校作为专业人才的培育和输出基地,不仅要注重学生的技能培育,更为重要的是突出培育学生的综合素养的培育,不仅对企业的影响是显性的,同时也是学生职业生涯可持续发展的前提条件。

3D打印颠覆了传统工业的加工模式,是基于离散-堆积成型原理的先进制造技术,它可以加工任何形状的物品,不会因为物品的复杂程度增加成本。高校教师打印教学用具提高教学质量,学生学习3D打印激发学习兴趣,发挥其创新创造思维能力。3D打印发展如日中天,高校应抓住机遇,开设3D打印课程,使学生加强理论和技能的学习,增加其就业机会。