高频脉冲电源的研制
针对电磁超声实验对脉冲电源的需求,研制了一种高频脉冲电源。采用UCC2895作为信号源,利用全桥电路将信号功率放大。详细介绍了信号发生电路、驱动电路和全桥逆变电路的设计方法,并给出了各主要节点的实验波形。该电源达到了各项技术要求,已成功应用于电磁超声实验。
基于Wiener神经网络的红外温度传感器非线性动态补偿
提出了一种基于Wiener神经网络逆系统的动态补偿方法,并将其应用于红外温度传感器的动态特性优化中.首先,将非线性动态补偿器描述成线性动态子环节串接非线性静态增益--Wiener模型的形式;再设计一种新型的Wiener神经网络结构,使其权值与Wiener模型参数相对应;推导网络迭代算法,同时对Wiener模型中的线性动态环节和非线性静态增益进行优化;最后,收敛的网络权值即为动态补偿器的实际参数.用动态标定数据进行实验的结果表明,经该模型的补偿,红外温度传感器达到稳态的时间由26 ms缩短为7 ms,动态特性明显得到了改善.
嵌入式金属氧化物避雷器测试仪的设计
介绍了用嵌入式系统思想设计金属氧化物避雷器(MOA)测试仪的方法。结构上使用高性能32位处理器ARM配合DSP完成控制和核心算法处理。引入μC/OS-Ⅱ操作系统,提高系统的可靠性和实时性。该设计获得了很好的测试结果,实现了良好的人机交互、显示及数据通信等功能。
传感器提离值对管道漏磁检测的影响
为了提高油气管道漏磁检测的准确度,需要在确保检测灵敏度的同时,减小磁传感器与被测油气管道表面的距离即提离值的波动的影响。分析了提离值选择的主要原则,并从磁路设计角度,提出了一种通过改进油气管道检测器结构抑制传感器提离值波动影响的方法。通过仿真计算验证了这种方法的效果。结果表明:该方法不仅可以有效地提高检测灵敏度,而且信噪比可以提升30%以上。该方法有助于为优化检测器结构和提高漏磁检测的准确度提供重要的依据。
基于增压缸增压原理的钻井封井器试压装置设计
对维修过或者新购置来的井控装置———钻井封井器进行试压是保证该装置安全进行的必要条件。常用的封井器试压打压装置由于打压慢、设备检修复杂、工作稳定性差等自身条件限制,不能满足工作量越来越多、工作环境要求越来越严格、工作效率越来越高的需要。根据增压缸增压原理设计了一套钻井封井器试压打压装置,对装置的整体结构及原理、关键参数的计算及装置存在的优点进行了介绍及分析。结果表明根据该原理设计出的试压装置能够满足试压工艺的需要,且占用空间小、使用方便、便于安装和维护等,具有可观的经济效益和社会效益。
基于FPGA的三模冗余容错技术研究
基于SRAM的FPGA对于空间粒子辐射非常敏感,很容易产生软故障,所以对基于FPGA的电子系统采取容错措施以防止此类故障的出现是非常重要的。三模冗余(TMR)方法以其实现的简单性和效果的可靠性而被广泛用于对单粒子翻转(SEU)进行容错处理。但传统TMR方法存在系统硬件资源消耗较多且功耗较大等问题。总结了传统TMR方法存在的问题,分析了一些近年来出现的改进的TMR方法的优劣,针对其存在问题指出了改进策略,并展望了TMR技术的发展趋势。
球墨铸铁管柔性接口密封性能试验台研发
针对球墨铸铁管柔性接口密封性能试验国内第三方无检测能力且设备厂商无制造此类设备经验的情况,通过自行设计制造,成功研制了具备系统集成液压加载和打压系统,带激光位移传感器测量接口偏转角的柔性接口密封性能试验台。验证试验表明,设计研制的试验台满足国家标准GB/T 13295-2019和GB/T 26081-2010及国际标准ISO 2531∶2009的检测要求,可进行DN 100-DN 800球墨铸铁管柔性接口密封性能试验。
顶驱系统导轨快捷安装装置
导轨是顶驱系统中重要的部件,导轨安装时,第一节导轨与连接板在高空中用销轴联接,对中非常困难,往往需要花费较多安装时间。针对该情况,设计了导轨快捷安装装置。该装置具有安装拆卸方便、安全可靠、免维护等特点。厂内试验表明,导轨安装只需1~1.5h,提高了工作人员的劳动效率,具有较好的市场应用前景。
液压弹射机构动力系统研究
为实现液压弹射,提出一种液压动力系统技术方案,主要由高速液压缸、活塞式蓄能器、主阀和伺服阀组成。设计了新型液压缸缓冲结构,以避免液压缸活塞运动行程末端产生强烈的撞击与振动。论述了系统工作原理和设计方法,建立了系统的数学模型,采用数字仿真的方法对弹射和缓冲过程的特性进行了理论研究,并与实验数据对比且基本吻合,结果表明:动力系统能够在70 ms时间内使液压缸活塞运动速度达到7 m/s,在12 mm液压缸活塞缓冲行程内达到95%的缓冲效率。
SOLIDWORKS在液压与气压传动教学中的应用
提出将液压与气压传动的原理、结构以及设计等教学内容与Solid Works三维设计融合为一体,构建以三维教学环境为核心的教学改革,论述了基于三维教学情境的教学内容与教学方法。增强了教学的直观性、趣味性,有效地提高学生综合设计水平和实践能力。