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液力变矩器叶片强度的分析研究

作者: 陶焜 王颖 来源:科技创新与生产力 日期: 2023-06-26 人气:165
液力变矩器叶片强度的分析研究
为了研究液力变矩器叶片的强度,笔者抽取了某型液力变矩器全流道模型和叶片模型,利用ANSYS13.0软件对全流道模型进行仿真计算,把仿真得到的叶片压力加载到叶片模型上,通过流固耦合技术分析叶片上的应力分布和变形量,很好地解释了叶片失效的原因,为叶片的改型设计提供参考。

项目驱动法在《液压与气动技术》教学改革中的应用

作者: 曾敏 来源:科技创新与生产力 日期: 2023-06-16 人气:130
项目驱动法在《液压与气动技术》教学改革中的应用
介绍了传统《液压与气动技术》教学方法,从项目选取、教学方法与手段、考核方法 3个方面阐述了项目驱动法在《液压与气动技术》教学改革中的应用。

基于信息化教学大赛的信息化教学设计——以“气压与液压传动控制技术”课程为例

作者: 袁桂芳 来源:科技创新与生产力 日期: 2023-04-08 人气:104
基于信息化教学大赛的信息化教学设计——以“气压与液压传动控制技术”课程为例
以信息化教学设计项目为依托,对"气压与液压传动控制技术"课程中"换向阀中位机能的选用"教学模块进行信息化教学设计,分别从设计依据、教学分析、教学实施过程、教学特色及效果等方面加以阐述,旨在突出学生的主体地位,取得高质量的学习效果。

机械传动作业车静液压走行系统设计

作者: 初长红 来源:科技创新与生产力 日期: 2023-04-05 人气:81
机械传动作业车静液压走行系统设计
文章对静液压走行系统的组成及控制原理进行了阐述,具有静液压走行功能的机械传动作业车,可实现作业时双向低恒速运行,更好地满足了接触网施工维修作业的需求。

某折臂式随车起重机变幅机构优化分析

作者: 张建功 来源:科技创新与生产力 日期: 2023-03-17 人气:127
某折臂式随车起重机变幅机构优化分析
运用ADAMS软件生成了随车起重机变幅机构虚拟样机模型,对变幅机构进行了仿真分析,建立了两个液压缸的驱动约束函数,优化了液压缸受力情况并验证了优化效果,合理确定了影响液压缸受力的铰点位置坐标,大大减少了液压缸受力。

高速铁路无碴轨道对动车组转向架气动噪声的影响研究

作者: 晋永荣 陈晓丽 来源:科技创新与生产力 日期: 2022-11-23 人气:130
高速铁路无碴轨道对动车组转向架气动噪声的影响研究
为提高铁路沿线居民的生活幸福指数和旅客乘坐的舒适度,应用数值模拟的方法计算了高速动车组动力转向架和无动力转向架分别在有碴轨道和无碴轨道上运行时的气动噪声幅值,分析了列车速度、转向架类型和轨道类型对高速动车组气动噪声幅值的影响。

叶片数量对KJS-Y型降尘风机气动性能的影响分析

作者: 王枭 常超 王弼 孙丽娟 陈启明 胡四兵 来源:科技创新与生产力 日期: 2022-11-01 人气:189
叶片数量对KJS-Y型降尘风机气动性能的影响分析
为了提高降尘风机的除尘性能,解决降尘风机在运行中存在的全压和全压效率较低、降尘效果较差、能量损耗较大,经济效益较低等问题,通过改变KJS-Y型降尘风机叶片数量,采用流固耦合方法,对采用不同叶片数量的风机进行数值模拟试验仿真分析,计算得到风机的静压、动压、全压以及全压效率等气动性能指标,并通过比较与分析不同叶片数量风机的气动性能指标,以此来确定最佳叶片数量,并指出该研究可为确定降尘风机最佳叶片数量提供参考。

气动集中润滑系统计算方法研究

作者: 张玉姝 郭世英 卢安卿 吕晓林 来源:科技创新与生产力 日期: 2022-04-04 人气:101
气动集中润滑系统计算方法研究
针对气动集中润滑系统,总结了典型润滑点的润滑剂用量和空气用量的计算方法,从计算结果看,对于润滑剂的用量,热量平衡方法和经验公式法得出的结果差距不大,在粗略计算时,可以酌情选择。对于压缩空气的用量,目前一般采用经验公式进行估算,因此在选择气源发生和储存装置时,需在计算结果的基础上留有一定余量。该计算方法可以为从事润滑行业的一般工程技术人员在润滑系统设计和计算时提供理论参考。

点阵针式气动打印机打印深度研究

作者: 康建伟 来源:科技创新与生产力 日期: 2022-01-13 人气:110
点阵针式气动打印机打印深度研究
点阵针式气动打印机结构简单,价格适中,技术成熟,具有中等程度的分辨率和打印速度,形式多样、使用面广,尤其是点阵针式打印机在打印汉字方面有其他字模类型的打印机不可比拟的优点,很适合我国国情。点阵针式打印机在我国打印机市场上占有重要的比例。

基于项目驱动的液压与气动教学模式的研究

作者: 陈泽英 来源:科技创新与生产力 日期: 2022-01-11 人气:194
基于项目驱动的液压与气动教学模式的研究
介绍了项目驱动教学模式的理论基础,并根据高职教育的培养模式,阐述了基于项目驱动的"液压与气动"课程改革思路,设计了该课程的项目驱动教学模式,探讨了该教学模式的内容、方法的改革和实施措施,激发了学生的学习热情,取得了良好的教学效果。
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