作为机械传动、液压传动、气压传动、电气传动等四大传动之一的液压传动,广泛应用于车辆、飞机、舰船以及工矿企业的各种机械设备,系统中的传动介质主要使用各种液压油产品,起到传递液压能、润滑、清洗、冷却、防腐、密封等作用.有资料表明[1],不含金属盐的无灰型抗磨液压油克服了锌盐抗磨剂所引起的如水解安定性、抗乳化性差等问题,目前该产品质量水平与改进的锌型抗磨液压油基本相当.由于无灰液压油对青铜、银部件腐蚀性小,抗氧化性、油水分离性等多效性能好的缘故,目前在市场上占有一定份额.

HD-300成品轴承清洗线是采用煤油清洗轴承的专用设备。通过对该设备传动系统的整体改造,确保了清洗后产品质量达到工艺规定的质量标准。

设计了一款小型二轴式气动桁架机械手样机。该样机可有效、可靠地抓取物件,节省了人工成本,提高了产品生产效率。针对轻小物料精准抓取和移动的问题,进行了电动机选型计算,给出计算方法与过程,选取了合适的设备配件进行组装,根据控制流程图对PLC程序编译,设计出自动化桁架机械手。

液压与气压传动是一门研究以密封容器中的受压液体和气体为传动介质,来实现能量传递和控制的学科。相对于机械传动,是一门新的技术。文中探讨了如何针对每一个学习情境中的学习任务,采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式,以期起到抛砖引玉的作用,共同来探讨如何针对高职高专的学生上好这门课程。

顺序控制是气动自动化系统的一个重要的应用领域,利用顺序功能图和梯形图语句编制控制程序,实现单台设备或生产过程的顺序控制,是PLC的主要功能之一。本文以三菱FX系列PLC为例,介绍了利用步进指令设计顺序控制程序的方法,并结合一气动多缸弹琴系统,设计了其气动回路和基于步进梯形图语言的PLC顺序控制系统。

针对机电液类课程中部组件种类繁多、结构复杂不易理解、实训课时学生参与度不高的问题,本文采用“FluidSIM软件+”的方法开展教学,基于FluidSIM软件的功能,重点研究了软件在教学过程中的应用,并结合软件对教学考核进行改造。以能力提升为目标,将被动学习转变为主动学习,提高学生的学习积极性与创新性,达成素质培养、能力提升的目标。

文章探讨了液压与气压传动课程的理实一体化教学改革,旨在提高学生的学习效果和能力培养。通过理论与实践相结合的教学模式,本研究提出了一种创新的教学方法。首先,明确了教学目标,确保学生对液压与气压传动的基本概念和原理有深刻的理解。其次,优化了教学内容的选择,将理论知识与实际应用相结合,通过实验和案例分析让学生深入了解传动系统的实际运作。最后,采用多种教学方法,如讲解、讨论、实验和项目设计等,激发学生的学习兴趣和创造力。实践案例分析表明,这种理实一体化的教学方法可以激发学生的积极性和思维能力,提高他们的学习效果和实践能力。在未来的教学实践中,应不断总结经验,进一步完善液压与气压传动课程的理实一体化教学模式,以更好地培养学生的专业素养和创新能力。

为适应地方本科高校转型发展的需要,增强学生的学习主动性,提高学生的创新设计能力,针对当前高校《液压与气压传动》课程的教学特点,文章打破传统的"满堂灌"的教学方法,在实际教学中引入FluidSim软件,通过任务驱动式的项目教学方法,在项目实施过程中利用软件学习、认识液压气压元件的结构、实物特点,并设计、仿真液压与气压系统回路,最终在实验平台上运行实践和验证。通过虚拟仿真和真实操作相结合,对液压与气压回路进行设计、分析和实践搭接,实现提高学生动手能力和培养创新型人才的目的。

综述了汽车电动后视镜总成检测的研究背景和设计要求。综合应用机械及控制技术,基于倾角传感器对汽车后视镜总成检测设备进行了机电一体化设计。完成了控制系统的设计以及PLC编程,气动系统的设计,实现了后视镜镜面偏转角度测量的功能。该设计稳定可靠,满足了生产实际的要求。

笔者对左健民主编的《液压与气压传动》教材中采用气液阻尼缸慢进快退回路中存在的问题提出了改进意见，并对快进-工进-快退回路的完善提出了自己的看法。