在评述了科学仪器在现代化生产、信息技术、国民经济发展和科学研究中重要作用的基础上,回顾了科学仪器的发展历程,展望了科学仪 器的发展趋势,提出了近期虚拟仪器与虚拟实验室的发展目标和研究方向.

针对当前仪器资源共享存在的问题,提出了一种基于Internet的仪器资源产学研共享模式,并对共享系统的体系结构、功能框架及运行模式进行了研究,提出了仪器资源网络化共享服务的整体解决方案.论文最后通过以两种仪器的远程共享应用的案例验证了文中提出的模式和研究方法的科学性和实用性.

本科教学中部分地采用现代化仪器设备促进了层次化实验课程改革，结合使用计算机测控与数据采集处理有助于实验结果定量分析。充分发挥智能仪器的教学使用效率，才能既有效地控制成本又满足教育资源优化的实验室建设要求。基于通用仪器接口功能和GPIB-ENET接口转换器件，采用无线网络接入技术实现实验室内智能仪器可移动测量使用，从而进一步提高设备资源共享的教学可操作性。

介绍了变电站自动化的发展历程，分析了变电站自动化系统现状及其局限性，叙述了数字化变电站的关键技术包括光电互感器、智能断路器及IEC61850标准，指出了信息安全的缺陷及其解决方法。

为提升航空机载产品的研制质量和效率,提出了航空机载产品设计制造一体化研制平台。从流程管控一体化、数据传递一体化和资源共享一体化等3个维度分析了航空机载产品设计制造一体化研制的需求,在此基础上构建了设计制造一体化研制平台架构;并研究了基于BOM的产品数据一致性传递、基于XML的多业务系统集成、基于流程模板的电子化审签以及设计制造一体化共享资源库构建等平台实现的关键技术;基于Teamcenter实现了平台的开发,该平台目前已在某航空机载产品生产企业中得到试运行,其初步应用效果良好。

汽车行业应用的是典型的供应链组织管理模式,通过比较传统汽车制造业供应链的基本特征,提出了汽车供应链协同的云制造体系,建立了面向汽车供应链的云制造服务层级结构与运作流程,阐述分析了制造云池中的资源共享模式,为汽车工业的协同创新提供了新的途径。

针对全国高校工程训练教学特点,开发了一套网络化、数字化管理系统,主要内容包括：教学管理流、物资管理流、人员管理流、科研流、仪器检测流及环境监测流等。进行数字资源库与工程训练信息资源集成,实现对工程训练数据资源的存储、检索、共享、使用及推广,可充分发挥优质教学资源的作用。通过该系统能够进一步提高工程训练教学效率,同时便于各高校之间交流学习和优质教学资源共享。

以轮对压装的尼龙保护套的设计为例,按照建模参数化、部件族的创建、重用库的运用、共享重用库的流程详细介绍了一套利用UG NX软件实现产品设计重用性的方法。在UG NX的部件族功能的基础上巧妙利用重用库等模块实现部件设计的个人重用,继而通过搭建共享网络实现局域网内多人共享设计重用资源。该方案可以减少设计者的重复性工作,提高效率,降低成本,具有较好的实用价值。