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虚拟技术在液压与气压传动教学中的应用研究

作者: 安爱琴 来源:河南科技学院学报(社会科学版) 日期: 2024-11-25 人气:67
虚拟技术在液压与气压传动教学中的应用研究
目前,液压与气压传动课程教学存在理论教学诲涩、实验教学受限、实践教学单一等问题,而虚拟技术的引入则可以很好地解决这些问题。结合液压与气压传动教学内容的特点,将Pro/E和Flash软件引入教学环节中。实践证明,虚拟技术和多媒体技术的有机结合,可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果。

渐开线齿轮精确建模及齿根弯曲应力分析

作者: 李辉 张世洪 周常飞 来源:机械传动 日期: 2023-09-12 人气:141
渐开线齿轮精确建模及齿根弯曲应力分析
借助于Pro/E强大的三维绘图能力,绘制出了精准的渐开线变位直齿圆柱齿轮的三维图,将三维齿轮图导入到与其具有良好数据交换接口ANSYS软件中,通过应力云图给出了齿轮的齿根弯曲应力的数值。

浅谈ZY13000/25/50D型掩护式液压支架的研制

作者: 李云峰 贾维维 孙晓亮 薛仁龙 李国峰 来源:科技创新导报 日期: 2023-03-09 人气:177
浅谈ZY13000/25/50D型掩护式液压支架的研制
本文首先介绍了ZY13000/25/50D型掩护式液压支架的研制过程,之后利用三维设计软件Pro/ENGINEER进行了支架的运动分析,通过有限元分析软件ANSYS Workbench对支架进行虚拟试验,最终给出了支架的主要技术参数和相应的配套设备。

便携式液压钳的优化设计

作者: 王伟志 来源:黑龙江科技信息 日期: 2022-10-11 人气:111
便携式液压钳的优化设计
目前液压技术应用遍布各个领域,将液压技术应用到便携式液压钳中,来实现液压增力效果是完全可行的。从液压钳的原理和结构进行分析,对液压钳的机械本体进行方案设计,对其进行建模从而实现他的优化设计。该技术在机械制造、化工设备等多领域有很强的实用和推广价值。

基于Pro/E的液压缸底三维设计

作者: 宋承军 来源:机电信息 日期: 2022-08-11 人气:69
基于Pro/E的液压缸底三维设计
首先介绍了模具设计的应用及发展情况,然后简述了液压缸的结构与工作原理,接着说明了Pro/E系统的功能特点,最后以液压缸底为例进行三维设计。

基于Pro/E和ANSYS的电动搬运车设计

作者: 王梦璇 来源:机电工程技术 日期: 2022-08-11 人气:142
基于Pro/E和ANSYS的电动搬运车设计
针对筒形物料手动搬运车装卸效率低、安全性差等问题,设计了一种电动搬运车。该车包括动力提升装置、底盘装置、轴向微调装置和锁紧限位装置等部分,可实现对物料的水平进退、竖直升降、轴向微调、翻转这四个自由度内的运动。基于Pro/E的三维建模功能,建立该机械装置的3D模型和ANSYS有限元分析功能,对关键组件进行有限元分析。结果表明该电动搬运车具有可靠简单、操作方便,使用灵活和劳动强度低等特点,具有较好的应用前景。

基于Pro/E的1200kN标准动态力源装置液压站的设计

作者: 龚清华 李秀华 卜匀 来源:装备制造技术 日期: 2022-08-11 人气:96
基于Pro/E的1200kN标准动态力源装置液压站的设计
针对1 200 kN标准动态力源装置液压系统,利用Pro/E技术对其液压站进行设计,绘制了阀块和液压站三维图,使液压站内各个部件空间位置清晰,避免了阀块孔口互相干涉,大大缩短了设计周期,提高了设计品质。

Pro/E Wildfire 4.0工程图输出PDF格式文件的参数设置

作者: 李小总 郭金宝 来源:机械工程师 日期: 2021-01-28 人气:122
Pro/E Wildfire 4.0工程图输出PDF格式文件的参数设置
通过对Pro/E进行参数设置,能够方便地将Pro/E工程图输出为PDF格式文件,便于图纸存储、交流及打印。

链轮的数控加工方法探讨

作者: 汶斌斌 于振涛 牛金龙 刘少辉 张亚峰 刘春潮 贺新杰 来源:机械工程师 日期: 2021-01-22 人气:188
链轮的数控加工方法探讨
针对链轮的加工,文中利用加工中心具备三轴联动的特点尝试加工链轮的外齿形,对链轮进行了三维建模和加工仿真,介绍了选取刀具、建立机床坐标系的方法.

高职院校Pro/E课程教学改革的探索

作者: 辛顺强 陈亮 秦飞 来源:机械工程师 日期: 2020-12-28 人气:126
高职院校Pro/E课程教学改革的探索
高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分之一,为地方经济建设和社会发展培养高素质应用型人才是高等职业教育的主要任务.近年来,接受高等教育的适龄人口正在逐年减少,而本科院校不断地增长和扩招使得部分高职院校面临着生源减少、质量下降的困境,如何完成教学任务、实现教学目的成为迫切需要解决的问题.Pro/E是高职院校制造大类专业重要的专业课程,随着高职院校录取学生的基础下降,以往的教学组织形式、教学方法已经不再适用.文中针对这一问题进行了探索性研究,并取得了一定的效果.
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