本文介绍了E1ectronic Workbench6．0软件作为电子工作台的强大功能。并以数字电子钟的设计为例，阐述如何应用该软件进行数字电路的设计与仿真。

本文分析了国内医学院校人体生理实验教学的现状和改革方向,说明了人体生理实验是中国机能实验教学改革的一个发展方向。然后介绍了人体生理实验设备的设计思想和原理,最后介绍了一种基于浏览器方式的可实际运用与教学的人体生理学机能实验系统。

利用计算机接口技术，实现了弱电解质解离平衡常数测定仪与计算机的对接。通过RS232接口将测定仪中数字电阻表采集到的电阻值传输至计算机内的应用软件，完成实验数据的自动化采集与智能化运算。

全站仪在进行角度测量时，如果竖轴倾斜，就会给水平角和竖直角的测量带来误差，同时，如果全站仪补偿器存在零位误差，也会给测角带来误差。本文介绍了全站仪补偿器和补偿器零位误差的概念和原理。

介绍了现代X光电子能谱仪的激发源、能量分析器、传输透镜、电子检测器、荷电中和器等主要部件的结构特点。在此基础上介绍了仪器的主要性能指标灵敏度、能量分辨率等。简单介绍了考察电子能谱仪的方法。最后讨论了电子能谱仪的发展。

本文根据在工作中对显微镜维护所积累的经验，对使用中经常会遇到的各种问题，显微镜主要部件的维护与故障排除，并结合我们的工作经验提出了一些建议。

工程流体力学是热能与动力工程专业的专业基础课。针对学院本科教学现状,在对工程流体力学课程教学中存在的主要问题进行深入分析和研究的基础上,提出了工程流体力学课程改革的新思路。

以本校开设的气压传动与PLC控制课程为例,针对目前市面上出售的实验桌形式的气动教具的不足,设计了一种四工位压印加工装置,并实现了课堂应用。该教具能很好地贴合原课程体系的教学内容,强化了学生对原理的认识,增强了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。

在“卓越工程师教育培养计划”下，液压与气压传动课程的教学注重理论与实践的联系，从课程的教学内容、教学方法、教学思想和考核体系等多方面进行改革。经过几年的探索和实践，实现了专业教学基础性与工程应用先进性的统一，培养了学生的工程综合能力，提高了教学质量，促进了课程建设。

本文在分析了工程流体力学传统实验教学模式不足的基础上，提出了任务式实验教学新模式。教学实践表明，该教学模式切合素质教育与培养创新型人才的高校教学目标，能有效地节省高校在实验室建设及管理方面的资金投入，但同时对教师及实验人员的能力提出了更高的要求。