“双高专业群”背景下的专业课教学平台建设实践探究
在“双高专业群”背景下,以“质量分析技术”专业课为例,对高职留学生教学平台建设进行了实践研究。首先,分析了高职留学生专业课教学面临的困境。其次,针对学情分析、创新个性化培养机制、打造课程运行新模式、开发专属教学资源包等四方面提出了高职留学生专业课教学的应对措施。最后,对高职留学生专业课教学实践效果进行了调查分析,为中国高职留学生国际交流发展提供了借鉴。
虚拟仪器设计及其在教学中的应用
主要介绍虚拟仪器设计及其在教学中应用的广阔前景.所谓虚拟仪器,就是在以通用计算机为核心的硬件平台上,由用户设计定义,具有虚拟面板,测试功能由测试软件实现的一种计算机仪器系统.由此可以看到虚拟仪器是计算机硬件资源、仪器与测控系统硬件资源和测试软件资源三者的有效结合.'虚拟'二字是指虚拟仪器给出的界面是虚拟的.'软件就是仪器'是虚拟仪器概念的核心内容.通过介绍虚拟仪器教学的构成要素,结合教学实验举例,来说明虚拟仪器教学的必要性和可行性.
电液比例动力站实验教学系统设计
机电液控制技术对于培养学生机械结构设计、电气电路设计和机电系统控制与调试等方面具备很强的综合性,而电液比例液压站是其中的典型代表之一。该文设计了一套教学型电液比例动力站,主要由油箱、泵单元、集成阀组和触控型电控柜组成,可以培养学生液压站结构设计与建模,变频器、比例换向阀、比例溢流阀、流量变送器和压力变送器等硬件的接线和信号调试,HMI人机界面设计,以及运用MODBUS_RTU串口通信协议实现PLC的系统整合和集中控制等工程化应
基于Web Service技术的IE专业实验网络教学平台的构建
针对目前高校实验室建设不够完整,且柔性及集成性差的特点,提出一种基于Web Service技术的覆盖IE专业主干课程的多层次、广范围、高效便捷的实验网络教学平台解决方案,成功实现了IE专业实验教学的信息化与网络化。阐述了实验平台的三层分布式体系结构和功能结构;重点介绍了Web Service技术在系统集成中的实现机制、实验文件上传与下载、交互性Flash等关键技术。
车辆液压传动与控制实验教学平台构建
结合实课程特点、教学对象和培养目标,采用多模式实践教学方式,重点从实践角度重新设计教学平台,采用教学和理论、实践相结合的方式提高教学质量,推动车辆工程专业液压传动与控制多模式教学。
飞机起落架收放系统仿真与实物平台的开发
针对飞机起落架收放系统在教学和实训中遇到的诸多困难,综合利用Solidworks、AutoCAD、Flash、VRP技术工具并配上实物工作台开发了飞机起落架收放系统教学平台。实践证明,原本复杂的起落架收放系统变得生动直观、简单易学、可随心操作,教学收效明显。该平台的设计思路和实现方法对其他类似问题的解决具有一定的借鉴和示范作用。
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