实践课程是培养学生创新与创业能力的重要方面。为了提高数控技术专业学生的创新与创业能力,结合课程学习领域,从课程教学内容、教学组织、考核评价等方面对《数控机床零件综合加工》课程建设进行了一些探索。通过引入槽轮机构生产与装配任务,将制图、公差、设计及数控加工等知识内容紧密衔接;通过教师主导、学生主体、分组教学、巡回指导的授课模式提升学生的自主能力和创新意识;通过对学生学习的各个环节进行过程性考核让评价结果能客观、公正地体现学生的创新能力及综合素质。

针对泵控马达位置伺服系统断电保护难题,确定了组合阀式断电保护装置技术方案,完成了该装置的生产、装配,并对其功能、性能进行实验。结果表明该装置技术方案设计合理,各项指标达到设计要求,工作稳定可靠,有较大的推广价值。

通过对日产SJ系列净油机液压排渣控制系统中工作水的压力分析,找出了系统结构参数、分离筒的旋转速度、供水压力等与工作水的水位半径之间的关系,分析了各参数之间以及它们对净油机工作所产生的影响,提出了在净油机的日常运行管理和故障诊断中应该考虑的因素.

基于液压传动课程教学与液压传动的控制技术发展,论述了如何利用有限的液压元件组合成教学所需的液压实验回路块,说明了调速回路块的液压系统原理,并采用PLC模块结合传感检测及计算机控制技术对原系统进行重构,实现液压教学实验台的自动控制.

针对泵控马达位置伺服系统断电保护难题，确定了组合阀式断电保护装置技术方案，完成了该装置的生产、装配，并对其功能、性能进行实验。结果表明：该装置技术方案设计合理，各项指标达到设计要求，工作稳定可靠，有较大的推广价值。