“抛锚式翻转课堂”教学模式在《液压与气动》课程中的应用效果分析
版权信息:站内文章仅供学习与参考,如触及到您的版权信息,请与本站联系。
信息
资料大小
1.14 MB
文件类型
PDF
语言
简体中文
资料等级
☆☆☆☆☆
下载次数
简介
在信息化教学背景下,通过构建"三段五步八环节"的"抛锚式翻转课堂"教学模式对《液压与气动》课程进行了教学改革与实施,在课程实施中学生的学习主动性增强了,综合能力提高了,收到了较好的教学效果。相关论文
- 2019-07-13中国大学液压教材必须作重大改进
- 2019-09-06提高液压传动课教学效果的几点尝试
- 2022-03-22“由果循因”和“五段式”教学法在《液压传动》中的应用
- 2019-09-16液压传动实验测试数据处理方法
- 2019-08-08液压传动技术发展动态
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。