分析了固端梁在均布交变载荷下的自动适应，求解了自动适应极限载荷，并指出：自动适应极限载荷随不同的加载，卸载工况不相同：只要在自动适应极限载荷范围内，无论怎样加载，卸载都在自动适应状态。

本文简单分析了职业院校《液压与气动控制技术》课程教学现状,提出了《液压与气动控制技术》课程一体化教学模式改革思 路,并以结合教学实例进一步对课程一体化教学进行探讨与实践。