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构造“现场”:《液压传动》教学形式改革与探新

作者: 王小刚 来源:职业教育研究 日期: 2019-07-13 人气:92
根据高职教育培养高素质技能型人才的目标,结合《液压传动》学科特点以及高职液压教学目标和特征.通过构造现场、运用现场、激活现场的实践,初步探索《液压传动》高职教学改革,提出教学形式现场化的设想。
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