高职院校的工学结合教学模式是培养实用型人才的理想途径．就针对一门课程的工学结合教学模式的实施方案进行了总结和探讨。对《模拟电子技术》课程进行的工学结合教学模式改革作了详细的介绍。

内力图是判断危险截面的依据之一,在<材料力学>课程中作内力图是一个重点,也是一个难点.教材中阐述了用截面法列内力方程,求出各段截面的内力值,再画内力图的方法.但该方法计算量较大,作图效率低.下面就内力图的直接画法谈点体会.笔者认为,该方法全面、简捷、准确.

针对传统的液压与气压传动课程教学无法让学生了解液压与气压元件及工作回路的结构、工作原理和油液的流向等问题提出采用基于工作过程的行动导向教学法借助Pro/E软件仿真演示液压与气压元件及回路增强学生对知识的理解提高其核心职业能力。实践证明教学质量与教学效果得到了提高。

情境教学是一种全新的教学模式。本文为解决当前《液压与气动系统的安装调试》课程教学中存在的问题举例提出情境教学的设计思路并从情境设计、教学组织等方面加以论述最后通过教学实践总结其优点为本课程的教学提供参考。