随着科学技术的不断进步,液压与气压传动技术取得了长足发展,在激发经济活力、提高工业自动化水平及促进传统制造向智能制造转型升级等方面扮演着重要的角色。在上述时代背景下,液压与气动技术教学模式特别是当前"线上线下融合"背景下的教学模式受到了教育工作者的普遍重视。

职业教育的主要目标是培养适应现代生产需要的技能型人才,“做学教合一”的教学模式更适用于现代教育。文章以液压传动专业基础课为对象,对此教学模式的含义、课程安排及遇到的问题与对策作探究。