作为机械工程专业具有较强实践性的重要课程的液压传动课程,对学生实践能力的培养有着极其重要的作用,在液压传动课程教学中,传统教学方式已经难以满足现代教育需求,所以创新液压传动课程教学方式势在必行。本文主要就'教、学、做'一体化在液压传动课程中的应用进行了分析与探讨。

基于倡导“教、学、做”一体化的教学模式，研制了多功能液压与气动综合实验台，简述了实验台的结构设计、功能与特点。通过实例证明该实验台设计合理、性能可靠，达到了预期目的。