在分析液压传动教学现状的基础上,以培养学生的创新应用能力和工程实践能力为目标,以学以致用为导向,调整教学内容;建立一个启发式、研讨式、参与式、案例教学、项目教学协同模式的教学体系,使学生在有限的教学时间内掌握知识的能力得以提高,并且更容易接受教学内容;改革考核方式,使教师和学生更容易真实地评估学习效果,促使课程教学效果得到全面提升;充分利用现代信息技术和网络技术,建立新的课堂教学模式,以提高教学质量和效果。

本文提出了在液代用圆柱螺旋压缩弹簧设计中，用性能设计的思想取代传统的经验设计思想，详细分析了阀用弹簧的设计要求，性能计算过程及优化过程，从而提高了阀用弹簧的设计质量和性能。

本文对新型电液比例精密流量阀的控制特性进行了较为全面的理论分析通过分析知该阀的控制方案是可行的系统是稳定、可控的其分析与试验研究结论相吻合.