本文基于对当前我国《工程力学》内容与体系的现状、国内院校教改的经验及本校的教改体会,结合电类高校专业的特点,探讨了工程力学课程的改革方向,并构造了《工程力学》课程的内容体系框架。

提出了分析仪器对样气的要求条件，分析了原设计预处理装置存在的问题，实施改进措施后，满足了生产需要。