可视化在实验教学中的应用初探
针对传统的工程流体力学实验教学模式存在的弊端,提出了可视化这一实验教学的新模式,并进一步阐述了其具体内容和应用,确认了这种实验教学模式的科学性、实用性。
一种高压条件下测定吸附剂静态吸附容量的装置
采用静态容量法研制开发了适于高压条件下的静态吸附仪,阐述了仪器的工作原理和功能结构,并采用该仪器测定了活性炭对CO2、CH4和N2的吸附量,获得了吸附剂在不同高压条件下对各气体的吸附容量数据。该吸附仪能直观地分析吸附剂对气体的吸附特性,对吸附剂的工程应用有着重要的指导作用。此外,该仪器能够与上位计算机通过串口进行通讯,实现测量数据的实时显示与存储。
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