以高职数控技术专业《零件的造型与测绘》课程为例,实践课程项目化改造的改革思路、项目设计和情境设计;探索了项目化课程中知识的处理方式——“教师化整为零学生零存整取”.

凸轮机构中凸轮轮廓曲线非常复杂,给凸轮三维精确建模带来了困难,且精度较低的凸轮轮廓曲线不能满足凸轮后续CAM和CAE的要求。文中介绍了基于UG NX的端面凸轮参数化变量表达式建模方法,使用变量表达式创建精确的空间凸轮轮廓曲线,再使用布尔求差得到端面凸轮的三维模型。

以摆动从动件盘形凸轮为例,介绍利用UG NX表达式和公式曲线得到凸轮轮廓曲线,从而得到准确的凸轮轮廓造型的设计过程。