核心素养背景下中职“液压与气压传动”教学优化策略——以江苏省铜山中等专业学校机电技术应用专业为例

简介

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径,在现代化技能教学实践中发挥着重要的作用,所以对职业教育的组织与开展进行分析与讨论有突出的现实价值。总结分析当前环境下的职业教育会发现,在教育理念不断发展和改变的大环境下,传统职业教育模式和方法的适应性在逐渐下降,人才培养的针对性表现也出现了明显下降的趋势。在这样的环境下,结合当前教育目标和要求强调教育改革,并立足于核心素养教育的实际要求对教学优化的策略进行分析与讨论,对于促进目前的中职教育发展有积极意义。鉴于此,分析研究了核心素养背景下的中职“液压与气压传动”教学优化策略。