纯弯梁实验中因泊松效应而产生的横向应变,关注较少,尤其是本质的力学原因探究更是稀缺.本文通过广义胡克定律得到了横向应变的定量表达式,并给出了微观层次上的力学分析,最终解释了宏观上了横向无力的深层含义.

针对传统课堂教学模式下高职液压与气压传动课程教学效果不佳的现状,以专业培养目标为导向,结合毕业生就业岗位群的知识和技能需求,对液压与气压传动课程进行了项目化教学改革.按照"以技能培养为主线,能力培养为核心"的课程定位,调整课程名称为"液压与气动系统安装与调试".在此基础上按照项目化教学改革的思路,进行了课程整体设计,构造了贯穿课程的两大学习情境,12个学习领域,划分为18个教学单元进行实施,取得了良好的教学效果.

在当前形势下，就业市场竞争正在变得越来越激烈，社会对于实践能力强的液压传动应用型人才的需求量也变得更大。然而，当前职业教育学校液压传动的技能型人才培养模式仍然有待改善、课程设置仍然不太合理、传统的教学模式已经不符合社会的需求，这就造成了许多职业教育学校培养出的人才的技能不能够适应工作的需要，不利于职业教育学校学生的就业。基于此，一定要探索更加有效的中等职业学校《液压传动》课程教学模式，而教学做一体化教学模式应运而生，并且具备极强的生命力。