在信息化环境下进行课程教学模式的改革与实践，提高《液压与气动》课程教学质量，是当下主要思考的问题。文章结合我校该课程的教学现状，以液压系统方向控制回路的学习为例，阐述了信息化技术与传统实践课程教学相结合的设计思路，从课前、课中和课后三个方面详细说明了实施过程，突出信息化教学加入传统实践课堂的优势。