应用型本科院校课程思政的探索与实践——以“液压与气压传动”课程为例
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简介
为培养德智体美全面发展的社会主义建设者,在人才培养过程中,开展课程思政势在必行。以"液压与气压传动"为例,从教学理念、教学过程等方面对该课程融入思政元素进行了精心设计。在教授专业知识的同时,培养学生严谨求实、团结... 展开更多相关论文
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