工程力学课程概念多、理论性强且抽象难懂，在教学过程中教师难教、学生难学。本文从教材选择、绪论课讲解、所学知识的前后联系、理论联系实际方面阐述工程力学的教学方法，并对教师个人因j赉提出要求。