随着《教育部关于〈教育信息化2.0行动计划〉通知》的印发,标志着“互联网+教育”时代已经到来,信息化教学手段在高等职业院校教育教学中的应用也越来越广泛,如何在信息化环境下开展课程教学,充分调动学生学习的积极性,以提高课堂教学质量,是当前高等职业院校人才培养过程中亟需解决的问题。结合武汉软件工程职业学院“液压与气动技术”课程的教学现状对该课程的信息化教学改革进行探讨。