文章以“液压与气动技术”课程为例,从课程定位、课程设计理念、教学内容的优化、教学模式和教学过程的优化、教学方法的选用、数字化教学资源的建设与应用六个方面论述了高职专业群平台课程建设研究与实践,最后分析了高职专业群平台课程建设效果。