《液压与气压传动》是高职院校机械类专业一门非常重要的专业基础课程。这门课程不仅理论性强,而且具有很强的实践性,内容比较复杂,不利于学生的认知和理解。很难引起学生的学习兴趣,导致课堂教学质量始终不是很高。本文通过例子分析,研究分析《液压与气压传动》课程适应现在学生状况的教学方法。