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从形象思维谈“液压元件”的教学

作者: 周辉 来源:科学咨询 日期: 2019-08-06 人气:131
从形象思维谈“液压元件”的教学
在“液压元件”教学中,充分利用学生的形象思维,从图形符号的构成上讲解液压元件的结构特点、工作原理、性能特点,尽可能化抽象为形象,使语言叙述和图形表达有机地、有效地结合起来,有助于学生记忆图形符号,并弄清其工作原理和性能特点。
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