随着互联网技术的发展,网络逐渐成为人们生活中不可或缺的重要组成,人们可以利用手机和电脑搜集相关的资料信息,从而通过快捷的方式搜集资料。在此背景下,微课应运而生,很多学校都开展微课教学,并构建混合式教学模式,致力于提升教学成效,达到良好的教学效果。基于此,文章对基于微课的《液压与气动技术》混合式教学模式展开分析和研究,阐述了《液压与气动技术》专业课程特点以及基于微课的混合式教学模式的特点,在此基础上提出了基于微课的《液压与气动技术》混合式教学模式的路径,以供参考。