以建设高职数控技术专业《液压与气动技术》精品课程为例,通过分析课程特点和学生基础,提出精品课程建设的具体目标,提炼精品课程建设的特色创新,指出精品课程建设过程的不足之处。研究表明,将传统教学优势与现代教学方式互相融合,可以建成符合教师教学需求和学生学习规律的精品课程。