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浅谈《机械基础》中“抽象”概念的“直观”教学
作者:
周建芬
《机械职业教育》
1996年第11期19-20
共2页 “抽象”是将事物的本质属性和事物之间的共同属性抽取出来
是抽象思维反映的客观内容.“直观”则是感性认识
是外界事物作用于人的感觉器官在大脑中产生的感觉
知觉和表象
是表象思维反映的客观内容.在机械基础教学中
如何使学生尽快地将“抽象”概念与“直观”的事物统一起来
是教师能否取得良好的教学效果的前提条件. 关键词
“直观”
机械基础
理论联系实际
有声语
来源:
机械基础
日期: 2024-05-12
人气:152
“抽象”是将事物的本质属性和事物之间的共同属性抽取出来,是抽象思维反映的客观内容.“直观”则是感性认识,是外界事物作用于人的感觉器官在大脑中产生的感觉、知觉和表象,是表象思维反映的客观内容.在机械基础教学中,如何使学生尽快地将“抽象”概念与“直观”的事物统一起来,是教师能否取得良好的教学效果的前提条件.
关键词:
“直观”
机械基础
理论联系实际
有声语言
溢流阀
影响因素
液压传动
不可压缩
压力锅
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