本文从《液压传动》课程进行教学改革,对积极教学法在《液压传动》课程教学中的应用进行理论探讨和研究,分别从教学设计、课堂教学实施成效和反思与改进等方面详细阐述了积极教学法在液压基本回路中的应用。