一体化教学改革的春风席卷了整个教育行业,传统的教学方法早已不能适应在信息爆炸时代长大的学生。根据学科特点进行深度变革,课堂效率、学习热情、举一反三的能力呈“喷井”之势。本文以气动实训为例进行阐述。