由于目前高校普遍缺乏系统的校园环境管理体系，因而无法对校园的声环境质量进行有效管理。根据高校校园的声环境特点，把高校工作日教学区和生活区分为四段和两段。通过对某大学声环境质量的现状监测并结合在校师生主观感受问卷调查结果，运用矩阵综合评价方法对校园声环境质量进行综合评价，并提出了使用校园声舒适指数对高校校园声环境舒适度进行表征，该评价结果与师生主观感受相符。该项研究可以为校方的声环境管理提供基础数据和科学依据。