为了打造混合式教学模式,在日常教学中更好地实施线上线下混合式教学,文章以疫情期间完成的整学期《液压与气压传动》课程线上教学实施为依据,总结了一些教学方法和实施手段,打造成熟的混合式教学模式。此外,在课程改革方面以学生成绩评定方式为重点,进行改革,形成创新性的评定方式,更加全面客观的评价学生的学习效果。