《液压传动》课程是高职机电类专业的必修课之一，但由于课程内容抽象、复杂，学生学习积极性与学习效果不好。本文利用目前的项目导向任务驱动模式再结合工程实例对《液压传动》课程的内容进行了新的探讨与设计，效果良好。

本文以＂梁的弯曲变形＂一节的教学内容设计为例,探讨了中职工程力学教学内容设计的特点：内容精练、理论直白、思路清楚、逻辑连贯、突出应用、以用促学,培养学生的工程思维和综合分析能力,强化职业教育特色。

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