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基于工作过程导向的课程教学改革探索——以液压与气动技术课程为例
作者:
王宝敏
来源:
无锡商业职业技术学院学报
日期: 2022-01-25
人气:176
液压与气动技术这门专业课通过基于工作过程导向的教学改革,把教学内容分为七个学习情境,实行理实一体化教学方法,引导学生参与到课程的教学中,改革课程考核形式,让更多的学生发挥出个人的潜能。克服单纯的理论考试反应学生成绩的片面性,避免出现高分低能情况。
关键词:
工作过程
学习情境
理实一体化
课程考核
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