结合铁道工程专业的测量工作任务及职业能力的需求，从该院实际情况出发，提出了“铁道工程施工测量技术与应用”课程体系的构建、教学情景的设计、基于工作过程教学方法的设计及考核体系的重构，以利于改进教学效果，提升学生测量能力。