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“三教”改革背景下的气动控制技术课程教学改革探索

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1.17 MB
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PDF
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简体中文
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简介

“三教”改革是指对教师、教材、教法的改革。本文针对高职气动控制技术课程教学现状,从课程标准与教学内容的整合、教师理念的转变、教材及教学方法的改革三方面入手,对如何在高职气动控制技术课程教学中实施“三教”改革进行了探索。
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